大纲
一、父母的优先次序
（一）委身于主耶稣基督
1. 神的话语
2. 话语中的神
（二）委身于配偶
1. 委身婚姻关系的独一性
2. 委身圣经赋予你的角色
（三）委身于家庭
1. 我们是独一真神和他作为的真理的管家。
2. 我们也是祝福的管家
（四）委身于其他方面
1. 教会
2. 世界
当我们一起开始学习之前，请谨记以下两点：
·圣经提供了综合全面的教导。教养子女不能与神完整的教训分开，不能只说实际技巧，而不论及神的属性、人的本性、罪、救赎、成圣，以及父母的责任等，否则就是不完全的。
·父母必须在生活的方方面面注目于神的真理和他的作为；教养子女不是自成一统的事情。
本课阐述的关于父母的优先次序是委身。第一项委身表明，成为属神的父母必须——
（一）委身于主耶稣基督
·出20:1-6（十诫）
没有任何事物能够辖制信徒，比如，不拜偶像。
委身必须涵盖你生命中的各个方面，没有例外。
·太22:37-40强调“尽心，尽性，尽意……”完全地舍弃自己。
“继续教育”是必要的。你必须继续不断地学习关于神的事，以及关于他对你、你的生命和你的家庭的所有教训。
·圣经示例
诗42 如鹿切慕溪水……
诗73:25-26 除你以外，在天上我有谁呢？
耶9:23-24 夸口的却因他有聪明，认识我是耶和华……
路10:38-42 举例说明专注委身与分心（马利亚和马大）。
路14:25-35 阐明做门徒的代价。
加2:20 我已经与基督同钉十字架……
腓1:21、3:8 因我活着就是基督，我死了就有益处……我也将万事当作有损的……
西1:10 好叫你们行事为人对得起主……
综上所述，我们必须委身于：
1. 神的话语（提后3:16-17；彼后1:3-4）
如此我们才能知道神是谁，他的想法和他对我们的要求。
2. 话语中的神（林后5:9；腓1:21）
我们必须在以下方面成长，才能增进与他的关系：
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对神的爱 |
路10:27；罗8:7 |
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从罪中悔改 |
诗32:5；箴28:13；罗7:14 |
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真正的谦卑 |
诗51:17；太5:1-12；雅4:6、9 |
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为了神的荣耀 |
诗105:3；115:1；赛43:7；48:10 |
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恒切祷告 |
路18:1；弗6:18；腓4:6 |
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无私的爱 |
约壹2:9；3:14；4:7 |
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与世界分离 |
林前2:12；雅4:4；约壹2:15-17 |
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灵命的成长 |
路8:15；约15:1-6；弗4:12-16 |
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顺服的生活 |
太7:21；约15:14；罗16:26 |
（二）委身于配偶
1. 委身婚姻关系的独一性
·创2:24 独一的离开与连合的关系
·玛2:13-16 盟约关系
·箴5:15-19 亲密的性关系
·弗5:23-33 形象化的基督与教会的关系
·其他包括朋友关系或者亲子关系都不具备以上这些特点。
推荐阅读：麦伟恩《更深的合一》
2. 委身圣经赋予你的角色（林前11:3；弗5:22-33；彼前3:1-7）
·丈夫：仆人式领袖，爱人，学习者
彼前3:7教导说，如果丈夫没有按情理与妻子同住，他的祷告将会受到阻碍。
男人，如果你不了解妻子，就不知道如何带领她或者爱她。如果你不带领家庭，你的妻子或者孩子将会带领。如果你不爱妻子，她的顺服就可能是被迫的，并且毫无喜乐而言。如果你遵行这些事，你将因为顺服而得福（雅1:25）。[2]
·妻子：“尊重者”，帮助者，主妇
箴14:1教导说，妻子如果行事愚妄，将亲手拆毁她的家。
妇人，如果你不跟随你的丈夫，从而尊重他，那么你的孩子可能学不会如何跟随你或其他人。给丈夫智慧的建议并仍然按照他的方法做，如果不这样帮助他，就是“亲手拆毁家室”（箴14:1）。如果你不按着神和丈夫喜悦的方式料理家务（多2:5），“你正在拆毁家室”。如果你遵行这些事，你将必然得福（雅1:25）。
你的婚姻提供给你最好的机会来教导孩子，什么是你真正相信的顺服（权柄）、友谊、感情和爱。[3]
（三）委身于家庭
·委身于管家和门徒训练
1. 我们是独一真神和他作为的真理的管家。（申6:1-9）
·按照神的设计：藉着家庭，信心、公义和真理得以世代相传。
·我们应使自己的家人成为门徒。
→ 你是什么样的管家？你是一位有果效的门徒训练者吗？
→ 你的信仰是真实、诚挚的，还是虚假、假冒为善的？你的孩子会知道，而且这一定会影响他们。你在他们身上的影响力是巨大的：这是生命对生命的影响，并且是一生之久。
2. 我们也是祝福的管家
·不仅我们委身基督的人，蒙福成为“神的儿女”（罗8:16），而且我们的配偶也“一同承受生命之恩”（彼前3:7）。这似乎还不够，他还赐给我们为他养育儿女的福分。
·“儿女是耶和华所赐的产业……箭袋充满的人，便为有福。”（诗127:3上、5上）
·基督徒应该顺服神的命令，使人“做门徒”（太28:19）。这必须从家庭开始。父母应该从培养门徒的角度出发，忠心地向孩子传讲并效法神的真理，其中包括向孩子传福音，然后教导，教诲，劝诫，鼓励他们成为敬虔的人，然而要借着祷告将结果交在神的手中。
→ 你的家是一个适宜灵命成长的地方吗？你是否在一个温暖，贴心的环境里，预备好土壤，培育和修剪植物，等待有一天植物被移植到其他地方？
→ 这个蒙福的环境正是神为以色列人所预备的。那么，以色列人发生了什么事呢？我们可以从中学到什么教训？[4]
以色列的历史
• 他们国家的力量源于每个家庭与神相连而来的力量。
• 神应许说，如果他们顺服他，他们必能蒙福，但他们选择忘记他。父母没有尽到信仰传承的责任。
士2:7 说：“约书亚在世和约书亚死后，那些见耶和华为以色列人所行大事的长老还在的时候，百姓都侍奉耶和华。”士 2:10 说：“那世代的人也都归了自己的列祖。后来有别的世代兴起，不知道耶和华，也不知道耶和华为以色列人所行的事。”
然后，士 2:11-12 说：“以色列人行耶和华眼中看为恶的事，去侍奉诸巴力，离弃了领他们出埃及地的耶和华、他们列祖的神，去叩拜别神，就是四围列国的神，惹耶和华发怒”。（参诗 78:5-8）这样的事情是如何发生的？他们忘记了神在申 6:1-9 所说的话。
• 后果：士 21:25 说：“…各人任意而行。”拜偶像、混乱和败坏都是忘记神的后果。（耶7:18-34；耶 19:13）
你的孩子能否记念神？你正在为你家里的第二代、第三代、甚至第四代基督徒撒种吗？
今天的教会也同样如此。地方教会的能力取决于教会中家庭的属灵力量。
• 教会需要敬畏神的家庭。
• 而且，一个人带领教会的能力，在一定程度上取决于他在带领家庭时所显出的能力。（提前 3:4、12；多 1:6）。
（四）委身于其他方面
1. 教会
·委身于教会事工（加6:10）
·成就“彼此”（见附录I）
·运用属灵的恩赐（林前12；弗4）
2. 世界
·传福音，使人作主门徒（太28:19-20）
·在当地（“耶路撒冷”）和世界（“地极”）传福音（徒1:8）
·我们的家庭氛围和关系，往往是与迷失的人交流的首要机会。我们的家应成为黑暗世界的一盏明灯。
→ 未信的人将在我们的家中看到灵命成长的印记——合一、拥有真知识，成熟和稳定，还是与他们在家中看到的一样——混乱、无知和动荡不安？
总结
作为父母，我们要遵行如下优先次序：
·委身于主耶稣基督
·委身于配偶
·委身于家庭
·委身于其他方面
关键：我们对基督忠心和委身，将决定其他三项委身的果效。
我们下一课要讨论“父母的目标”。
默想原则
1. 请阅读附录二：关于家庭作业的建议
2. 重读课程及相关的附录部分。这周找时间学习第一课“父母的优先次序”中涉及到的重要经文。
3. 评估你自己的委身状况。你渴慕神如同鹿渴慕溪水吗？根据课程中所提到的“真正得救信心的特征”，你需要在哪些方面成长？你从这一周开始，在这些方面可以做些什么？
4. 复习婚姻关系的独一性。这种独一性对于你的孩子来说明显吗？他们需要机会观察你与配偶的关系，与他们和你的关系是截然不同的。父母可以一同评估日常是如何向孩子表明这个观念的。
5. 回顾你们作为丈夫和妻子的角色。
·请丈夫按照课程中简述的三种角色评价自己，比如仆人式领袖、爱人和学习者。你认为自己哪方面最强，哪方面最弱？为什么？从这一周开始你可以如何改进？关于你妻子的三种角色，你最欣赏哪一种？
·请妻子按照课程中所述的角色评价自己，比如“尊重者”、帮助者和主妇。你认为自己哪方面最强，哪方面最弱？为什么？从这一周开始你可以如何改进？关于你丈夫的三种角色，你最欣赏哪一种？
推荐阅读：斯图尔特·斯科特《敬虔的丈夫》12和13章；玛莎·佩斯《贤德的妻子》9和10章。
6. 做管家和门徒训练者意味着什么？你曾经接受过别人的门徒训练吗？你曾经帮助别人成为门徒吗？讨论你以前在教养过程中是如何对子女进行门徒训练的。
7. 回顾你当前参与服事的状况。你在积极地服侍教会吗？养育孩子不是一项排他性的事工。实际上，你的孩子通过观看和帮助你服侍其他人，将从中获益。
8. 你如何在所住的地方，为了基督的缘故，向失丧的人传讲福音？
9. 通过调整你的时间安排，以配合你所确信的优先次序，完成对你的四个委身状况的评价（对主耶稣基督、配偶、家庭及其他）。这一周你能够开始做些什么来表明你的改变呢？
[1] 真正得救信心的特征，《麦克阿瑟研读版圣经》，第2120页
[2] 推荐阅读：小约翰·麦克阿瑟《圆满的家庭——神为家庭所绘的蓝图》；约翰‧麦克阿瑟《一些关健性的家庭问题解答》
[3] 推荐阅读：玛莎·佩斯《贤德的妻子》，斯图尔特·斯科特《敬虔的丈夫》；及亚当斯博士《信徒之家》
[4] 推荐阅读：小约翰·麦克阿瑟《圆满的家庭——神为家庭所绘的蓝图》；泰德·特里普《子女心，父母情》
